DIARIOS ESPECIALES SOBRE SOFÍA Y EL MISTERIO DEL ÁGUILA BICÉFALA

Durante este segundo trimestre, los alumnos de 6ºB han trabajado en un proyecto literario que ha tenido como protagonista el libro Sofía y el misterio del águila bicéfala. La actividad ha sido parte de la programación del área de Lengua y se ha desarrollado dentro del marco del proyecto de centro "Toletvm", que promueve la exploración de la cultura, el patrimonio y la creatividad literaria.

Cada estudiante ha sido responsable de elaborar un diario especial, inspirado en los personajes, los enigmas y las situaciones de este misterioso relato. Estos diarios no solo han servido para trabajar la comprensión lectora y la expresión escrita, sino que también han ofrecido una oportunidad para que los alumnos se adentren de lleno en el mundo de la narración y el misterio, desarrollando su imaginación y el gusto por la lectura a partir de los elementos de la obra.

Este tipo de actividades permite a los alumn@s conectar con la literatura de una manera profunda y significativa, fortaleciendo su capacidad de análisis y su expresión escrita, así como el desarrollo de habilidades lingüísticas y creativas en el aula.

Aquí os dejamos algunas imágenes de estos fantásticos diarios.

 ¡Felicidades chicos y chicas, habéis hecho un estupendo trabajo!

LEYENDAS DE NUESTRO PUEBLO

Los alumn@s de 6º de Primaria hemos trabajado desde el área de Lengua los mitos y leyendas. A partir de ahí hemos investigado historias y leyendas de nuestro pueblo, Mora, para posteriormente trabajar la expresión escrita de las mismas.

Aquí os dejamos algunas de las seleccionadas. Sus autores son:

- Javier de Gracia Martín

- Candela Martín Martín

- Miguel López Gutiérrez.

- Jéssica Martín-Pintado López.

REPRESENTACIONES TEATRALES

 Los alumn@s de 6º, realizan a sus compañeros representaciones teatrales, como actividad final en el área de Lengua.

Durante este trimestre los alumn@s de 6º hemos trabajado en el área de Lengua el texto teatral. Para ello hemos aprendido a crear unos textos teatrales a partir de leyendas toledanas.

Cada equipo se encargó de una leyenda que, tras leerla y entenderla, tuvimos que convertir en teatro. Los diálogos los hemos inventado nosotros y la escenografía.

Además no ha hecho mucha ilusión crear nuestros propios decorados y preparar todo el atrezzo necesario para el día de la representación. Ese día fue muy divertido, ya que pudimos mostrar a tod@s nuestros compañer@s de 6º el trabajo realizado durante algunas semanas.

Os dejamos un vídeo resumen de la actividad.

DIARIO DE TOM RIDDLE. HARRY POTTER.

Los estudiantes de Hogwarts han tenido que hacer un diario de Harry Potter. Que consiste en cada capítulo hacer un resumen, lo que más te ha gustado y un dibujo.

¡Los diarios son increíbles!

MAPA DEL MERODEADOR

Los estudiantes de Hogwarts han conseguido información sobre 

el mapa del Merodeador.

El otro día tenían que buscar información sobre el mapa del Merodeador

por todo el colegio de Hogwarts, al final un estudiante encontró el mapa del Merodeador.

El mapa se veía muy viejo.